部编版小学三年级上册道德与法治教案设计（全册共41页）.docx

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资源描述：

部编版小学三年级上册道德与法治教案设计全册三年级上册道德与法治教案一、教材分析二、教学总目标1.学生以学校生活、家庭生活、社区生活为基础，通过对生活的感受，对家庭、学校、社区有初步的了解，建立最基本的社会公德意识。2.基于学生的生活经验，促进学生对社会和人民的关注。3.教材中没有理性的说教，而是对儿童生活的真实呈现。都是从儿童生活中一些平常的现象切入，引起儿童对

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