鲁教版六年级下册数学5.4《角的比较》教案.doc

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资源描述：

角的比较教学设计新的数学方法和思维，常常比解决数学问题本身更重要。华罗庚教学目标1、类比线段的学习方法学习角的比较、角的和差、及角平分线。2、掌握通过折叠得到角平分线的方法，进一步体会几何图形与形象的直观美，提高类比联想的思维和举一反三的能力3、养成善于思考，多角度思考问题的习惯，提升民族自信心，激发爱国主义情怀。教学重点、难点重点运用角平分线的意

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