鲁教版六年级下册数学6.5《整式的乘法》教案设计1-史老师.doc

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资源描述：

整式的乘法（1）教学设计一、学习目标1、经历探索单项式与单项式乘法法则的过程，进一步体会类比方法的作用。2、掌握单项式与单项式相乘的运算法则（重点）。3、能够灵活地进行单项式与单项式相乘的运算（难点）。二、教学方法启发式、探究式、参与式、互动式三、学习过程（一）复习回顾1、计算（1）（2）（3

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