鲁教版六年级下册数学综合与实践《设计自己的运算程序》教案设计-刘老师.doc

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资源描述：

设计自己的运算程序一、教学目标1. 经历实验、观察、猜想、验证等数学活动过程，发展归纳能力，抽象与概括能力. 2. 在制定运算程序及对程序的验证过程中，综合运用所学的运算知识，形成对数学运算整体性的认识，领会研究问题的策略和方法. 3. 经历小组合作与交流的活动，进一步积累合作与交流的活动经验，增强合作意识，发展合作能力.二、教学重难点重点1.总结归纳程序中蕴含的规律

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