鲁教版六年级下册数学7.4《用尺规作角》教案设计-门老师.doc

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资源描述：

用尺规作角【教学目标】（一）教学知识点1会用尺规作一个角等于已知角。2利用尺规作一个角等于已知角的应用。（二）能力训练要求会用尺规作一个角等于已知角，并了解它在尺规作图中的简单应用。（三）情感与价值观要求通过作图，进一步激发学生的学习兴趣，体验数学在生活中的应用。【教学重点】用尺规作一个角等于已知角。【教学难点】理解画图的语言，能根据几

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