苏教版一年级下册科学4.水是什么样的-教案（赵老师）.doc

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资源描述：

4.水是什么样的【教学目标】1熟练运用各种感官辨认哪一杯是水，说出水是无色、无气味、无味道、透明的等特征。2通过把相同多的水倒入不同的瓶子、在手背上滴滴水活动，知道水没有固定的形状，水可以流动的特征。3学会用气泡图展现对水的特征的认识。【教学重点】熟练运用多种感官进行观察辨别等活动，说出水是无色、无气味、无味道、透明的特征及水没有固定的形状，会流动。【教学

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