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湘科版四年级上册科学 第2课声音的产生 教学课件.ppt

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资源描述：
2.声音的产生,声音是怎样产生的,以上操作，你有什么发现,我敲一下就有声音，不敲就没声音，所以,那不一定，我停止敲锣后声音还能持续一会儿。,我也敲了，可是听不到声音。,初步假设声音的产生与拍打、敲击有关。,观察比较吉他的弦发声时和不发声时有什么不同。将实验结果用图画的方式记录在学生活动手册中。,观察发声的物体,实验一,实验小结,发声的琴弦会发生振动，不发声的琴弦不动。,借助乒乓球来观察音
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