湘科版四年级上科学 5.3怎样比较运动的快慢一课一练（含答案）.doc

返回相似举报

第1页 / 共4页

第2页 / 共4页

第3页 / 共4页

亲，该文档总共4页，到这儿已超出免费预览范围，如果喜欢就下载吧！

资源描述：

3怎样比较运动的快慢学习目标1.能够设计不同的方法比较同学跑步的快慢。2.学会用自己的方法比较小车运动的快慢。3.知道人们通常用速度来描述物体运动的快慢。4.了解随着科技的发展,人们的不同出行方式的速度。重点学会用自己的方法比较小车运动的快慢。难点会用平均速度表示并感受物体运动的快慢。一、知识广场1.人们通常用速度即单位时间内物体通过的距离来描述

展开阅读全文