湘科版三年级下册科学5.3 气体的热胀冷缩-导学案.docx

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气体的热胀冷缩【学习目标】1科学知识知道空气也有热胀冷缩的性质。2科学探究能自己设计实验验证自己的猜想和假设。能用多种方法观察空气热胀冷缩的现象。能够有顺序的观察和描述实验中的现象。3科学态度能基于证据和推理发表自己的见解。乐于尝试运用多种材料、思路或方法探究气体的热胀冷缩性质。能用辩证的观点对待气体的热胀冷缩给生产生活带来的利与弊。【学习

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