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部编版一年级上册语文语文园地四 教案.docx

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【创新教案】小松鼠找花生教学设计【教学设想】正确、流利，有感情地朗读课文。认识本课的生字生词，了解花生果是长在地下的，激发学生认识自然的兴趣。【教学过程】一、认识实物，导入课题1师出示花生果提问这是什么生答花生果。（板书花生果）2你们喜欢吃花生果吗瞧，有一个小动物也喜欢吃，它是谁呢（出示小松鼠）你认识它吗谁来介绍它。（板书小松鼠）3.
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