部编版二年级上册语文《玲玲的画》教学反思.doc

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资源描述：

玲玲的画教学反思本课的起因是，画被弄脏，却又来不及画。如何将坏事变为了好事其经过是，得到父亲的提示，在弄脏的地方画了只小花狗。这个转变的过程十分重要，这个过程，学生应该自己去细细体会，最终得出，只要积极动脑思考，坏事有时也可以转化为好事。结合低年级书写任务较轻的实际，教师可引导学生多多尝试书写，以培养学生独立写字的能力和信心。课文理解固然重要，但给孩子书写记忆生字的时间应更加充足

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