部编版二年级上册语文23 纸船和风筝教案.docx

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创新教案纸船和风筝教学设计（第一课时）【教学设想】初读课文，提出要求，学生根据提示要求，自学生字新词，读准生字新词读音，读通课文，扫除语言障碍，为第二课时的学习打下基础。【教学过程】一、实物导入新课。出示纸船和风筝。它们之间到底有什么联系齐读课题相机指导“筝”单独出现时读一声，和“风”交朋友时读轻声。二、初读课文，识读生字。1.出示“自学指

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