部编版二年级上册语文23 纸船和风筝 教案.docx

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创新教案纸船和风筝教学设计(第一课时) 【教学设想】初读课文,提出要求,学生根据提示要求,自学生字新词,读准生字新词读音,读通课文,扫除语言障碍,为第二课时的学习打下基础。【教学过程】一、实物导入新课。出示纸船和风筝。它们之间到底有什么联系齐读课题相机指导“筝”单独出现时读一声,和“风”交朋友时读轻声。二、初读课文,识读生字。1.出示“自学指
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