部编版二年级上册语文20 雾在哪里教案.doc

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创新教案雾在哪里教学设计（第一课时）【教学过程】一、生活导入，结合图片揭示课题。 1.回顾谚语我们积累过辨识天气的谚语，能谈谈知道雾的哪些知识（春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。） 2.结合生活经验说说见过的雾是什么样的（大雾弥漫；远处的景物模糊看不清；只能大约看到建筑物的轮廓；空气很潮湿等。）

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