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部编版二年级上册语文19 古诗二首 教案.doc

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创新教案【教学设想】先初读扫清语言障碍，再解释诗句，诵读古诗。【教学过程】 一、导入新课。 1同学们，你们谁读过唐代著名诗人李白的诗能试着背一首吗 2今天，我们一起来学习一首李白夜晚住宿在山上寺院时所写的诗。出示课题夜宿山寺。二、初读感知。1教师范读全诗，学生注意听不认识字的读音。2学生借助拼音初读全诗，圈出生字，多读几遍
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