部编版二年级上册语文口语交际：商量教案.doc

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资源描述：

创新教案口语交际课学会商量【教学设想】利用教学情境，引导学生在说清自己的想法、评价谁说得好的过程中，增强表达、倾听、应对的能力。通过多种形式的演练引导学生联系生活，学会商量。交流的双方都要注意互相尊重、互相理解、说话要想好再说，避免口头禅，要连贯、简洁、有序、完整，互相谦让有礼貌。【教学准备】个别学生的表演安排【教学过程】一、

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