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部编版二年级上册语文识字3 拍手歌 教案.doc
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教学资源创新教案拍手歌教学设计(第一课时)【教学设想】本课教学中初读读准字音,再到交流识记字形,最后到指导写字,很好地扫清了语言障碍,为第二课时的学习奠定基础。【教具准备】课件、生字卡片【教学过程】 一、读拍手歌,引入课题。同学们,上课之前我们先来读一首儿歌。(课件出示“讲卫生”拍手歌歌词,大家边拍手边读。)这首儿歌还有一个名字,叫做“拍手歌”。喜欢读拍
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