部编版一年级上册语文《雨点儿》教学反思.doc

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雨点儿教学反思 在学习雨点儿这课的过程中,孩子们无论读生字、还是记生字、朗读方面都体现自主精神,学生认记生字的方法多种多样。在课堂上,我把学生获得的一点成功给予鼓励,学生学得愉快。课堂上,我采用了自主、合作的学习方法,通过自读自悟,表达自己独特的感受、体验和理解。提供学生机会,提供学生展示的舞台,让学生充分发挥自己的想象力和创造力, 在课堂教学结束后,再来回顾自己的课堂,我觉得有以
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