部编版一年级上册语文《ɑo ou iu》教学反思.doc

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o ou iu教学反思六、七岁的孩子一上一年级,就要学习抽象的汉语拼音,是很枯燥乏味的。为了能更好地在教学中实践“新课程标准”的要求,在o ou iu这节课中,我采用了创设情境,时刻关注师生互动等自主、愉悦的教学方法,与学生们共同学习交流,真正体现了“玩中乐,乐中学”的新理念。以“情趣性、游戏性”为特点,倾心教学情境的设计。如“变魔术”吸引学生的注意力,激起他们学习的
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