冀人版四年级上册科学2.8《声音的高低强弱》教学PPT.pptx

返回相似举报

第1页 / 共21页

第2页 / 共21页

第3页 / 共21页

第4页 / 共21页

第5页 / 共21页

点击查看更多>>

资源描述：

,第二单元,8.声音的高低强弱,目录,情境与问题,探究与发现,情境与问题,科学课上，老师语言生动，声音抑扬顿挫。,你能听出声音高低强弱的变化吗,关键词提示,探究与发现,认识声音的强弱,用力敲击音叉，倾听音叉发出的声音；轻轻敲击音叉，倾听音叉发出的声音。声音的强弱可以用音量来描述，音量大表示声音强，音量小表示声音弱。,1,实验分析用力敲击音叉时，我们听到音叉发出的声音较大，声音持续的时间也

展开阅读全文