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冀人版四年级下册科学2.6《植物的繁殖》教案设计.docx
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资源描述:
6.植物的繁殖【教材简析】本课按照从认识到实践的过程设计了两个活动。活动1“种子去哪里了” 目的是通过调查、查阅资料等活动,指导学生认识有的植物可以通过产生足够的种子来繁殖后代。活动2“繁殖月季”目的是通过实验、观察等活动,指导学生了解有的植物可以通过根、茎、叶等来繁殖后代。应用与拓展“调查身边植物的繁殖方式”目的是引导学生运用知识,解释身边常见的粮食和蔬菜的繁殖方式。通过本课学习培养学生
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