大象版六年级下册科学2.4《可再生与不可再生资源》教案.docx

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资源描述：

大象版科学（2017）六年级下册2.4可再生与不可再生资源教案教学设计【教学分析】本节课让学生明晰可再生资源和不可再生资源的概念,能够根据它们的特点进行区分,在讨论中了解不可再生资源面临枯竭的现状,建立资源危机感。结合“能源问题报告会”活动,让学生再次意识到不可再生资源面临枯竭的危险，树立节约能源的意识。最后通过对不同能源特点的比较,知道太阳能是生活中可利用的一种清洁的可再生能源。

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