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人教版四年级上册音乐唱歌 那达慕之歌-教案设计（蔡老师公开课）.doc

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资源描述：
那达慕之歌教学设计 教学目标 1、在学跳蒙古舞中，感受音乐风格，熟悉歌曲旋律。并通过欣赏那达慕图片了解蒙古族的风土人情。 2、学生在聆听的过程中感受歌曲热烈、欢快的情绪，通过模唱、对比等方法，学生能够欢快、轻巧的演唱歌曲。 3、通过听辨、对比的方法，加入二声部呼号、呐喊的“嘿嘿”声，和尾音强弱的对比演唱。
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