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人教版二年级下册音乐欣赏 口哨与小狗-教案设计(张老师公开课).doc
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欣赏口哨与小狗教案一、教学目标1、 情感态度与价值观通过对乐曲口哨与小狗的学习,调动学生的学习兴趣,增强学生的合作交流意识,给学生创造一个愉快的课堂环境。2、 过程与方法通过聆听音乐,感受乐曲的情绪,练习用动作表现自己音乐的感受,并逐步养成聆听音乐的好习惯。 3、知识与能力通过聆听让学生从音乐中初步感受不同乐段的旋律区别,并能尝试划分A-B-A三段体曲式
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