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人教版二年级下册音乐欣赏 口哨与小狗-教案设计（王柏老师公开课）.doc

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资源描述：
口哨与小狗教学设计课题口哨与小狗课型欣赏课年级二年级课时1设计理念本节课我根据二年级学生的学习特点，设计完整感知分段聆听再完整聆听的方式使学生在一个个听赏、想象、体验活动中聆听感受音乐，并乐于参与表现音乐，在反复活动聆听中熟记音乐主题，理解音乐形象，从而初步了解乐曲曲式结构。在不断的走步等活动中提高学生的表现能力和创造能力，体会创造过程中的乐趣；在游戏的过
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