人教版二年级下册音乐唱歌时间像小马车-教案设计（张卫老师公开课）.doc

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资源描述：

时间像小马车教学设计一、教学目标设计认知目标能够用自然的声音，按照节奏和曲调有表情地演唱时间像小马车；通过感受小马车“由远到近”和“由近到远”的声音变化，体验和表现声音的渐强与渐弱。能力发展目标让学生积极动脑、动手、动口，引导他们在音乐活动中听、唱、思、议、记、看，全方位开拓思维空间；启发学生通过模仿或创编的方法，表达自己的体验、感受、意见或看法；培养学生对音乐

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