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人教版二年级下册音乐唱歌 阿西里西-教案设计（次吉拉老师公开课）.doc

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资源描述：
第四单元 五十六朵花学情分析 二年级的学生好奇心强、活泼好动，善于模仿,身心可塑性强。二年级学生，有意注意的时间较短，同时是学生第一次接触可能性的问题，不大容易理解，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式，让学生在玩中体验，玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容，建立学生的表象。同时将所学到了理论进一步在生活中应用，从而达到教者的目的。第一课时一、教学内容1
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