人教版二年级下册音乐唱歌 时间像小马车-教案设计(杨丹老师公开课).doc

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资源描述:
时间像小马车教学设计一、教学目标设计认知目标能够用自然的声音,按照节奏和曲调有表情地演唱时间像小马车;通过感受小马车“由远到近”和“由近到远”的声音变化,体验和表现声音的渐强与渐弱。能力发展目标让学生积极动脑、动手、动口,引导他们在音乐活动中听、唱、思、议、记、看,全方位开拓思维空间;启发学生通过模仿或创编的方法,表达自己的体验、感受、意见或看法;培养学生对音乐
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