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人教版二年级上册音乐读童谣　花蛤蟆-教案设计（姚老师公开课）.doc

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资源描述：
花蛤蟆教学设计一、教材分析花蛤蟆是流传于山东地区的一首童谣，用生动形象的语言，表达了孩子对小动物的喜爱，富有浓郁的地方风格与儿童情趣。本课中的这首童谣没有了旋律，只是节奏性的朗读，二、教学目标能够领会童谣花蛤蟆描绘的意境，感受当地儿童的生活情趣。三、教学重、难点教学重点能够按照节奏朗读童谣。教学难点前八后十六的节奏型2/4
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