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人教版二年级上册音乐知识　音的高低-教案设计（徐老师公开课）.doc

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资源描述：
人民教育出版社二年级上册音的高低教学设计一、教学目标 1通过学生的生活体验和观察，使学生认识和理解声音的高低，培养学生听辨声音高低和音色特点的能力。2学习柯尔文手势并模唱唱名。3在音乐活动中培养音乐兴趣，提高学生的感受力，激发音乐情感。二、教学重、难点 1知道音有高低，并能初步听辨音的高低。2学习柯尔文手势并模唱唱名，用“柯尔文手势”表现歌曲。
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