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人教版二年级上册音乐欣赏　三个和尚-教案设计（高老师公开课）.doc

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资源描述：
小学音乐学科教学设计课题名称三个和尚课型欣赏教学分析学习者分析二年级的学生还是十分好动，表现欲望较强，对各种音响感到好奇和有趣，能随着熟悉的乐曲哼唱，或在体态上作出反应，能够在音乐中初步地把自己的想法表现出来。在平日的教学中，应注重营造愉悦、欢快的学习氛围，运用多种活动增强学生参与的广度和深度，使他们在亲身体验中进行有效的学习，保持他们学习的
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