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人教版一年级下册音乐 唱歌　小蚂蚁-教案（朱小老师公开课）.docx

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口风琴教学小蚂蚁第一乐句一、学情分析一年级孩子正在处于多动、好动、各种事物都好奇的阶段，所以孩子的兴趣还是非常高的，让孩子天真的本性恰当的引用到课堂乐器教学还是比较合适的，但是由于我们一年级的孩子刚刚接触口风琴，并且处于孩子的身心发展和乐曲的难度，所以这节乐器课我设计了乐曲的第一乐句当作一年级的乐器教学课程已经足够，这样既不让孩子失去积极的兴趣又可以在快乐的氛围完成教学。二、
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