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人教版一年级下册音乐 律动　快乐小舞曲-教案（吴金老师公开课）.doc

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资源描述：
上学歌教师行为学生学习活动设计意图一、 常规培训1 老师先讲今后上音乐课的要求。手平放在腿上，两脚平放在地上，不要乱动，背要挺直，有利于正确的发声。书放在乐椅的扶手上，今后带一只笔一块橡皮，不要在带其他东西。要爱护音乐书这个朋友。2 发声动作应怎样做才是正确的。全体起立，跟老师找到双手放的位置，放的方式，再跟老师体会吸气和呼气的变化，引导学生自己找到
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