人音版一年级下册音乐8《时间像小马车》学情分析（栾老师公开课）.docx

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资源描述：

时间像小马车学情分析一年级的学生年龄较小，活泼好动、好奇心强、自控能力较差。因而，在教学过程中，采用各种不同的教学方法来激发他们的学习兴趣，适当的加入动作和其他辅助手段，以满足学生的需求。歌曲的理解和带着歌曲情绪来演唱，仍是教学的重点，需要教师采用多种方法来引导、让学生感受和体验、演唱和表演等，完成歌曲的学习。根据低年级学生的心理特点和学习特点，采用律动、节奏等

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