人教部编版八年级下册语文14-应有格物致知精神教案.doc

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资源描述：

14应有格物致知精神1.了解丁肇中,理解“格物致知”的真正含义。2.把握文章的思想内容,理清文章的论证思路。3.用“圈点批注”的方法自读课文,抓住过渡段、关键句、关键词等,理解作者观点,理清文章的论证思路。4.学习“摆事实,讲道理”的论证方法。重点【新课导入】自古以来,人们都在探求事物,科学地认识世界,获得新知,追求新生活。无论是事例,还是人物,都体现

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