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粤科版四年级上册科学第20课 电路的研究 教学设计.docx
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粤教科技版科学四年级上册教学设计1第20课电路的研究教学设计一、教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第4单元“简单电路”的第2课。本课活动是在前一课的基础上继续让学生认识电路,引导学生用基本的电路元件连接电路,使两个灯泡同时亮起来,观察和比较这些电路的连接方法,通过取出其中一个灯泡的方法来认识到连接方法有两种,从而引导学生对闭合回路有更
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