粤科版四年级上册科学第15课声音的高低教学设计.docx

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粤教科技版科学四年级上册教学设计1第15课声音的高低教学设计一、教材分析本课是粤教科技版科学四年级上册第3单元“声音”的第3课。声音的高低相对声音的强弱是一个难点，不仅是因为通过观察来判断声音的高低比判断声音的强弱难，而且更是因为通过观察物体的振动，来发现振动快慢与产生声音高低之间的联系也是很困难的。本课有两个活动组成，活动1主要是

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粤科版四年级上册科学第15课 声音的高低 教学设计.docx

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