人教部编版七年级下语文16 最苦与最乐 教案表格式.doc

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资源描述:
16 最苦与最乐教学目标知识与技能1.学习略读的阅读方法。跳过某些细节,在短时间内有选择地进行阅读,把握作者观点。2.对内容和表达深入把握,形成自己读书后的心得与体会。过程与方法1.指导学生在短时间(根据班级情况灵活安排)内有选择地迅速浏览课文,表达作者的主要观点。2.引导学生领会作者平实而又略带书卷气的语言表达风格,从中理解作者对责任与苦乐关系
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