人教部编版八年级下册语文导学案(全册合辑打包).rar

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1 社戏.docx
10 小石潭记.docx
11 核舟记.docx
12 《诗经》二首.docx
13 最后一次讲演.docx
14 应有格物致知精神.docx
15 我一生中的重要抉择.docx
16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年.docx
17 壶口瀑布.docx
18 在长江源头各拉丹冬.docx
19 登勃朗峰.docx
2 回延安 .docx
20 一滴水经过丽江.docx
21 《庄子》二则.docx
22 《礼记》二则.docx
23 马说.docx
24 唐诗三首.docx
3 安塞腰鼓.docx
4 灯笼.docx
5 大自然的语言.docx
6 阿西莫夫短文两篇.docx
7 大雁归来.docx
8 时间的脚印.docx
9 桃花源记.docx
写作 学习仿写.docx
写作 学写故事.docx
写作 学写游记.docx
写作 学写读后感.docx
写作 撰写演讲稿.docx
写作 说明的顺序.docx
口语交际 即席讲话.docx
口语交际 应对.docx
综合性学习 以和为贵.docx
综合性学习 倡导低碳生活.docx
综合性学习 古诗苑漫步.docx

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1 社戏知识与技能1.熟读课文,理解关键词语的含义,理清文章结构。2.了解生动形象的人物描写与景物描写。过程与方法1.引导学生通过反复的朗读加深对课文内容的理解。2.体会景物描写对表现人物心情乃至全文中心的作用。教学目标情感、态度与价值观1.感悟社戏中的人物美、人情美、景色美。2.体会作者对童年美好生活的回忆和向往之情,启发学生对人生的思考。学习重点理解关键词、句的含义,感悟社戏中的人物美、人情美
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