河北大学版第二册信息技术《颐和园半日游——创建演示文稿》教学设计1.doc

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课题第10课 颐和园半日游创建演示文稿课时数2学情分析学生初次接触powerpoint2003这个软件,对这个软件的认识还是一片空白。为了调动学生学习的积极性,我以游览颐和园的方式激发学生的学习兴趣,并形成对演示文稿的初步印象,再以任务驱动的形式引领学生去自主制作颐和园半日游的封皮,在探索中自主掌握文字输入、格式设置、背景设置等知识。教学目标A、基本目标掌握演
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