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河北大学版第三册信息技术《禁止通行——绘制图形》教学设计1.doc
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禁止通行绘制图形一、教学目标1、知识与技能利用绘图工具直接绘制图形,学会组合图形。2、过程与方法能对图形进行基本操作,培养学生分析能力、观察能力。3、情感、态度与价值观增强学生的交通安全意识,鼓励学生与他人合作,互相启发,共同完成教学任务。二、教材分析本节课是第二课时,属于word提高篇。学情分析五年级学生对具体操作较容易接受,在本课前,己学会对文本
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