人美版一年级下册美术《用春天的色彩装扮自己》教案3.doc

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用春天的色彩装扮自己教案设计理念 1课程设计摆脱旧的教学模式，在教学内容上综合了音乐、文学、舞蹈、自然及朗诵艺术等相关学科知识，充分体现新课程的学科整合和关联。 2在指导学生用春天的色彩表达自己情感体验的同时，培养学生从发现美、表现美到创造美和追求美的能力及正确的情感、态度、价值观。体现三位一体的课程目标。 3课堂设计以活动教学方式为主，通过形式活泼、内容丰

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