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人教版二年级上册美术《装饰自己的名字》教案2.doc
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装饰自己的名字教案学情分析低年级学生活泼可爱,思维独特,喜欢按照自己的想法自由地表现画面。好奇心强,爱表现自己,但动手能力较差,只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地表现自己的想法。本课以学生亲切、熟悉的名字为题材,更好的激发学生的表现欲望和独创思维,让学生能够自信、大胆、自由地通过美术形式表达想法与感情。 教学目标1、学生通过想象将自己的名字艺术化地表现出来。2、初步感
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