人教版三年级上册美术《电脑美术——画“花布”》教案2.doc

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电脑美术画“花布”教案一、教材分析对三年级学生来说，他们的思维正处于自由、感性向严谨、理性转型的过渡期。引导学生观察生活中有秩序感的事物，如花布、路灯、建筑、地砖等，发现事物重复组合的规律，可以感受秩序带给我们的美感。设计领域的学习可以培养学生在理性思维之下的创造力，其作用也可以辐射到其他学科的学习之中。传统的图案学习主要以手绘方式入手，单位纹样、二方连续、四方连续一路画下来，

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