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人教版三年级上册美术第4课 前前后后 教案1.doc
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前前后后教学目标1.通过回忆,观察与比较,能够概括出“同样大小的物体会显现近大远小的现象”这一规律。2.能够运用“近大远小”的规律,绘画或拼贴一幅表现物体的前后关系的作品。教学重难点1.能否例举“近大远小”的现象。2.能否用“近大远小”这一规律来表现前后关系。3.画面是否表现出了物体的前后关系。教具学具绘画工具教学课
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