人教版六年级上册美术《我做的乐器》教案3.doc

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我做的乐器教案一、教材分析从一年级就开始的“能的玩具”系列到五年级就结束了。但是，与这个系列“含有科学原理”一脉相承的课程仍然存在。本课所设计的“乐器”就不能仅仅创作出外形，还需要比较“谁制作的乐器更美观、更实用，谁的乐器能发出更美妙的声音”这其中包含的科学道理不言而喻。所以在“搜集各种乐器的图文资料”的同时，必须“了解乐器发声原理”，接下来就可以按自己的理解进行设计制作了。

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