人教版六年级下册美术《寻找美的踪迹》教案02.doc

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寻找美的踪迹教案课时2课时（人民教育出版社六年级美术下册）学习领域造型表现综合探索教学目标1、知识学习用照相机来寻找生活中的美。2、技能培养学生发现美创造美的审美情趣。3、情感热爱生活的思想感情。教学重点1、理解生活中的肌理美2、构图的合理安排教学难点1、用一颗热爱生活、热爱自然地心从多角度发现事物的美

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