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小学奥数——等差数列的认识与公式运用5.doc
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等差数列的认识与公式运用教学目标本讲知识点属于计算板块的部分,难度较三年级学到的该内容稍大,最突出一点就是把公式用字母表示。要求学生熟记等差数列三个公式,并在公式中找出对应的各个量进行计算。知识点拨一、等差数列的定义 先介绍一下一些定义和表示方法定义从第二项起,每一项都比前一项大或小一个常数固定不变的数,这样的数列我们称它为等差数列譬如
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