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人教版小学数学三年级下册第二单元1.1 口算除法 第一课时 教学反思
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资源描述:
1.用生活中的数学问题设计训练题目,让学生体会到了数学学习在生活中的重要性,从而提高了学生学习数学的兴趣和积极性。2.通过口算训练,加强学生对口算算理的理解,为后面的学习打下了基础。3.在训练的设计中缺乏趣味性的练习。4.口算训练要求人人都要有机会参与到教学活动中,但课堂上没有达到这个要求。今后在课堂上要充分注意这类问题。
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