湘美版五年级下册书法第8课宝盖头-教案（吴老师公开课）.doc

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宝盖头教学设计教学目标1、使学生了解宝盖头的形态特点，明白宝盖头的正确书写。2、使学生基本学会范字“宫”的写法，把握笔画之间的关系。2、培养学生观察能力，提高其审美能力。3、激发学生热爱汉字、学习书法的兴趣，增强其文化自信与爱国情感。教学过程一、激趣导入1、上课前，我们来玩个游戏我画你猜。教师书写篆体“水”“子”“花”，同学们猜。猜对后，老师解释字形、字

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