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两位数乘两位数进位的笔算方法情境导入探究新知课堂小结课后作业两位数乘两位数课堂练习4笔算下列各题。7142134483662711577755相同数位对齐，从个位算起，用一个因数各个数位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，最后把两次乘得的结果相加。情境导入春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶4837探究新知计算48374850374050402000大约2000盒4850374048372000比2000盒少计算483717761776374864335214487的积4830的积（个位的0不写）3361440的和计算时，不要忘记加上进位数。乘数是两位数的乘法怎样计算填一填。两位数乘两位数（进位）的计算方法先用一个乘数（）位上的数去乘另一个乘数，得数的末尾与这个乘数的（）对齐，再用这个乘数（）位上的数去乘另一个乘数，哪一位乘数上的积满几十，就要向前一位进（），最后再把两次乘得的积（）。个个位十几相加课堂练习改正判断并改错。342329961782（）（）9和十位对齐先分别计算再比较大小。三年级（2）班学生平均每人的压岁钱是85元，如果三年级（2）班共有学生35名，那么共有压岁钱多少元答共有压岁钱2975元。85352975（元）邮局出售某种纪念邮票，每套38元。今天共售出65套，一共卖了多少元答一共卖了2470元。38652470（元）春风小学有12个班的学生参观“周恩来纪念馆”，平均每班有学生48人。公交公司开来的12辆汽车共有600个座位。这些汽车的座位够不够答这些汽车的座位够。4812576（人）先求出一共有多少人，再跟600进行比较。576600课堂小结两位数乘两位数进位的笔算方法两位数乘两位数进位的笔算方法与两位数乘两位数不进位的笔算方法相同；乘到哪一位如果满几十就要向前一位进几计算时不要忘记加上进位的数然后把两次乘得的积相加。课本第50页第1、2题课后作业
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